Repasamos o proxecto da alimentación "Como como" a través dalgúns xogos e actividades moi interesantes coas que disfrutaredes:
- Xogo da pirámide dos alimentos:
primeiroesegundo
Este é o blog do 1º ciclo do CEIP Pedro Caselles Rollán.
viernes, 31 de mayo de 2013
jueves, 16 de mayo de 2013
MONTÓNS DE ANIMAIS

Crear textos sobre animais domésticos:
-Descripción de animais
- Lembra:
Aquí vedes como son os esqueletos de diferentes animais:
![]() |
esqueleto dun mamífero: o can |
![]() |
esqueleto dunha rá |
![]() |
esqueleto dunha serpe |
![]() |
esqueleto dun peixe |
![]() |
esqueleto dunha ave |
- Os animais vertebrados clasifícanse en:

- Dependendo de como nacen poden ser:
Xogamos cos animais
viernes, 26 de abril de 2013
DÍA DO LIBRO. LIBERNAUTAS

Co gallo desta conmemoración imos empezar unha actividade que convertirá aos alumn@s en libernautas navengando polo liberespazo. A cada nen@ entregouselle un carné de libernauta e elexíronse seis libros para ler. Leremolos en conxunto e cubriremos a tarxetiña. Cando estea chea irán á biblioteca a poñer o selo que os acredite como auténticos libernautas. Ademáis cada un terá o seu propio libro de libernauta.
As lecturas elexidas para 1º de Primaria foron:

Fai un ano morría o autor deste libro, un gran escritor e ilustrador de literatura infantil e xuvenil que encheu o universo infantil coas súas historias de monstros e soños. Moitos dos seus libros sitúanse agora dentro dos grandes clásicos da literatura para nenos.
Déixovos aquí un vídeo para lembrar a Maurice Sendak, no que podedes ver unha versión do conto "Donde viven los monstruos", que xa contamos na clase a semana pasada:
Aquí tamén vos deixo a versión en inglés:
Tamén podedes escoitar e divertirvos coa versión de "Vamos a cazar un oso": É moi interesante vela e escoitala no idioma no que foi escrita a historia orixinalmente, o inglés:
domingo, 17 de febrero de 2013
Bicos, bicos e ... máis bicos
Ademáis do Entroido, este é o mes do amor e da amizade. Dende o Primeiro Ciclo queremos adicar o que resta deste mes a traballar este sentimento tan fermoso e necesario nestes tempos. Concienciar aos nenos e nenas da importancia de dar e recibir amor e cariño.
Para iso retomaremos unha das actividades que máis lles gustaron aos nen@s o curso pasado: o recitado e dramatización de poemas, neste caso de amor, amizade, cariño....Escollerán uns poemas en galego e castelán, leranse na clase, ilustraranse, farannos seus e convertirannos en pequenos libros para a súa biblioteca de aula e, finalmente, cada curso recitará os seus preferidos ao outro curso.
Antonio García Teijeiro abre este libro con Bicos, bicos... e máis bicos, doce poemas que teñen en común o motivo dos bicos e a eufonía do xogo de palabras cun marcado ritmo musical que os volve perfectos para recitar e cantar en verso nas nosas dramatización poéticas.
¡Besos e achuchóns cargados de moito amor! Os nen@s de primeiro ilustraron as estrofas deste poemas que convertiron nun libro-corazón.
Os nen@s de segundo elexiron tamén para recitarnos/dramatizarnos algúns poemas de Carmen Gil:
Tamén lles encantou o divertido poema "El erizo y la eriza" de Gloria Fuertes, que traballamos e ilustramos na clase,
así como "Camiño das estrelas", pertencente ao fantástico libro-disco de música infantil A nena e o grilo, de Magín Blanco, formado por unha serie de contos musicados.

Lendo este fermoso e orixinal libro Besos que fueron y no fueron, chegados á páxina ...Como se cocina un beso, ocorréusenos propoñer aos nosos nen@s que escribisen receitas ou pócimas para conseguir o amor/amizade e así elaborar o noso Recetario do Amor.
Ademáis leremos na clase outros libros recomendados:
Tamén limos e escoitamos estas fermosas historias de El pez arcoiris, de Marcus Pfister, sobre a importancia da amizade, de compartir e axudar aos demáis.
e Elmer, de David Mcknee:
martes, 5 de febrero de 2013
CHEGA O ENTROIDO!
Esta semana estamos a preparar os disfraces para a festa do cole, o vindeiro venres día 8 de febreiro pola tarde. Cada curso irá disfrazado con algo relacionado co país que lle tocou traballar no proxecto da alimentación "Como como", e que xa se comezou no Día da Paz e o Dereito á Alimentación . Como sabedes os nen@s de primeiro estamos a traballar China e, por iso, decidimos elaborar uns disfraces de guías turísticos a través dos cales ensinaremos as marabillas deste país.
Aquí van enlaces a recursos e actividades sobre o Entroido:
viernes, 11 de enero de 2013
ACHÉGASE O DÍA DA PAZ
O vindeiro 30 de xaneiro conmemórase nos coles o Día da Paz e da Non Violencia. Nesta ocasión decidiuse relacionalo co proxecto anual "Como como" polo que traballaremos o Dereito á Alimentación relacionado coa comida no mundo. Sumerxirémonos neste curso nos distintos SABORES DO MUNDO.
Cada curso ten que elexir un país e investigar as diferentes comidas do mesmo: comidas típicas dese país, comidas preferidas dos nenos, as súas costumes na mesa, diferenzas e similitudes con nós...
Ademais queremos compartir con vos algunhas curiosidades acerca dos países elexidos, as súas costumes, moeda, tradicións...
-As nenas e os nenos de primeiro imos coñecer CHINA.
A súa bandeira:
As súas comidas típicas:
- As nenas e os nenos de segundo viaxarán a Canadá.
Cada curso ten que elexir un país e investigar as diferentes comidas do mesmo: comidas típicas dese país, comidas preferidas dos nenos, as súas costumes na mesa, diferenzas e similitudes con nós...
Ademais queremos compartir con vos algunhas curiosidades acerca dos países elexidos, as súas costumes, moeda, tradicións...
-As nenas e os nenos de primeiro imos coñecer CHINA.
A súa bandeira:
Como é e onde está situada:
Todos diferentes, todos iguais:
A súa moeda, o YUAN:
O seu alfabeto:
As súas costumes e tradicións:
As súas comidas típicas:
- As nenas e os nenos de segundo viaxarán a Canadá.
lunes, 26 de noviembre de 2012
PROXECTO I: ORGANIZÁMONOS
Organizámonos no cole, na casa e na rúa.
Para a segunda parte do proxecto, estase a tratar o tema da casa e da familia a través da lectura na aula do conto "O libro dos porcos" , un libro que intenta transmitir a importancia de educar sobre compartir as tarefas do fogar. Axúdanos a ensinar os roles dentro da familia e valorar o papel da muller. Os nen@s disfrutaron coa lectura e estamos a facer o noso propio libriño de reflexión sobre o tema que esperamos sexa de proveito.
Outra historia moi axeitada para concienciar aos nen@s da importancia que ten a colaboración nas tarefas domésticas é Unha feliz catástrofe, de Adela Turín.
Unha parte importante deste primeiro proxecto é a educación vial. É fundamental concienciar aos nen@s sobre a maneira máis segura de circular en bici, como ser un bo peón, empezar a coñecer o significado das distintas sinais de tráfico e algunhas normas de circulación básicas. Para iso fixemos unha excursión ao Parque de Educación Vial de Foz onde os nen@s visualizaron primeiro un vídeo explicativo dalgunhas destas normas e, despois, puideron poñelas en práctica no circuíto coas bicis.
Así foi a excursión dos nen@s de primeiro:
E esta foi a excursión dos nen@s de segundo:
Unha boa maneira de aprender educación vial é xogando. Pois adiante nenos e nenas, a xogar!!!
Para a segunda parte do proxecto, estase a tratar o tema da casa e da familia a través da lectura na aula do conto "O libro dos porcos" , un libro que intenta transmitir a importancia de educar sobre compartir as tarefas do fogar. Axúdanos a ensinar os roles dentro da familia e valorar o papel da muller. Os nen@s disfrutaron coa lectura e estamos a facer o noso propio libriño de reflexión sobre o tema que esperamos sexa de proveito.
Outra historia moi axeitada para concienciar aos nen@s da importancia que ten a colaboración nas tarefas domésticas é Unha feliz catástrofe, de Adela Turín.
Unha parte importante deste primeiro proxecto é a educación vial. É fundamental concienciar aos nen@s sobre a maneira máis segura de circular en bici, como ser un bo peón, empezar a coñecer o significado das distintas sinais de tráfico e algunhas normas de circulación básicas. Para iso fixemos unha excursión ao Parque de Educación Vial de Foz onde os nen@s visualizaron primeiro un vídeo explicativo dalgunhas destas normas e, despois, puideron poñelas en práctica no circuíto coas bicis.
Así foi a excursión dos nen@s de primeiro:
Unha boa maneira de aprender educación vial é xogando. Pois adiante nenos e nenas, a xogar!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)